７月３日（水）、今日は１年生（後半４、５組）の授業を参観しました。４組は道徳。「ばあば」を読んで、生命は連綿とつながっていて、関わり合い支え合ってきたことを深く自覚するとともに、与えられた生命を生きるということについて考えていました。５組は理科。白い粉末の正体が何かを突き止める実験を行っていました。活動室では、今日もボランティアの方たちが、制服や体育着の修繕・整理を行ってくださっていました。お世話になります。体育館では２年生がバレーボールの試合を行っていました。今日の給食風景は、３年５組。午後は、１年生とみかも学級の保護者会がありました。保護者の皆様には、お忙しいところ、御来校いただき大変お世話になりました。本日は水曜日で、部活動はありませんでした。

　それでは、また明日も気をつけて登下校してください。

　７月２日（火）、今日は１年生（前半１、２、３組）の授業を参観しました。１組は国語。「オオカミを見る目　高槻成紀」のところで、プリントを使って内容の確認をしていました。２組は社会。人類の出現と進化のところで、人類はどのように進化し、どのような生活をしていたのか、資料をもとに考えていました。３組は数学。式のなかの文字を数におきかえて数量を求めていました。体育館では、１年生がバレーボールに取り組んでいました。また、ＰＴＡ活動室ではボランティアの方たちが、制服や体育着の修繕を行ってくださっていました。中庭では、みかもさんたちが、畑作業をしていました。ごくろうさま。今日の給食風景は、３年４組。午後、２年生はマイ・チャレンジでお世話になった事業所さんに、お礼状を届けに自転車で出かけました。各事業所様には、改めてお世話になり、ありがとうございました。放課後の部活動は、総体が終了したので、文化部を探訪。今日は美術部です。モザイク画を見せてもらいました。モットーは、楽しく、仲良く、学年の壁を越えて活動しています、とのことでした。

　それでは、また明日も気をつけて登下校してください。

　７月１日（月）、総体明けの月曜日、今日は２年生（後半４、５、６組）の授業を参観しました。４組は社会。日本の交通網・通信網のところで、交通網や通信網が発達したことで、日本と世界や国内の地域間の結び付きはどのように変化したのか、考えていました。５組は国語。「ハトはなぜ首を振って歩くのか　藤田祐樹」のところで、本文を読んで内容を大まかにつかんでいました。６組も社会。地形図の使い方のところで、等高線と断面図について学習していました。「お休みの日は、登校せん」午後には、北中学区連絡会が行われ、佐野市教育委員会の指導主事様、各地区の公民館長様、主任児童委員様、保護司様、佐野警察署員様、育成会代表者様、学区内の学校関係者の皆様にお集まりいただき、家庭・地域・学校の連携について、御講話をいただいたり、グループに分かれ協議が行われたりしました。これからも、北中地区の児童生徒のため、家庭と地域の皆様と学校が連携し、見守り、健全育成を進めていきましょう。これからも、児童生徒のいいことも、よくないこともどんどん各学校にお寄せください。御参加いただいた皆様方には大変お世話になりました。

　７月、文月（ふづき、ふみづき）となりました。なぜ、文月といわれるようになったかというと、「文被月（ふみひろげづき、ふみひらきづき）」が略されて「文月」に転じたという説は有力だそうです。この文被月とは、書道の上達を祈って、短冊に歌や願い事などを書く、七夕（たなばた）の行事にちなんだ呼び方だといわれています。（諸説あります）それでは、また明日も気をつけて登下校してください。